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题名不同教学方法在病理学课程教学中的应用探讨
其他题名Practice and Discussion of Different Teaching Plans for Pathology Teaching
作者
发表日期2010-12-25
发表期刊继续医学教育   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型学术期刊
关键词病理学 教学方法
摘要病理学是医学专业的一门桥梁课程,是联系基础和临床学科的一门重要的基础课程,在病理学教学中不同章节采用不同教学方法,有助于学生通过学习病理学实现基础学科与临床的联系。
ISSN1004-6763
卷号24期号:06页码:54-55
DOI10.3969/j.issn.1004-6763.2010.06.018
页数2
收录类别CNKI ; 万方
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文献类型期刊论文
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专题第二临床医学院、附属第二医院、育英儿童医院
基础医学院(机能实验教学中心)_法医学系
作者单位
1.温州医学院附属第二医院病理科;
2.温州医学院法医病理室
第一作者单位第二临床医学院,附属第二医院、育英儿童医院;  附属第二医院;  病理科
第一作者的第一单位第二临床医学院,附属第二医院、育英儿童医院
推荐引用方式
GB/T 7714
赵志光,李兴彪,周伶俐,等. 不同教学方法在病理学课程教学中的应用探讨[J]. 继续医学教育,2010,24(06):54-55.
APA 赵志光, 李兴彪, 周伶俐, & 王宗敏. (2010). 不同教学方法在病理学课程教学中的应用探讨. 继续医学教育, 24(06), 54-55.
MLA 赵志光,et al."不同教学方法在病理学课程教学中的应用探讨".继续医学教育 24.06(2010):54-55.

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