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题名高校实践育人协同体系构建研究
作者
发表日期2021-12-25
发表期刊吕梁教育学院学报   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型学术期刊
关键词实践育人 联动机制 协同体系
摘要实践育人是十大育人体系之一,在各高校的长期努力下,实践协同育人各方面取得长足进展,但目前实践协同育人存在缺乏顶层设计、保障机制尚欠缺、协同能力有待加强、认识水平有待提高等问题,高校实践育人需要构建"四位一体"全链条协同体系,即建立支持与引导政策,健全实践协同育人校内外联动机制,营造实践协同育人氛围,加强实践协同育人引导激励,为多方育人主体共同构建实践育人协同体系提供借鉴范式。
资助项目2019年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)“新时代高校思想政治教育改革创新研究-以高校实践育人协同体系建设为例(项目批准号:19JD710076)”的研究成果之一;2019年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“协同理论视阈下高校实践育人模式研究与实践(项目编号:Y201942944)”的研究成果
ISSN1672-2086
卷号38期号:04页码:18-21
DOI10.3969/j.issn.1672-2086.2021.04.006
页数4
收录类别CNKI ; 万方
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文献类型期刊论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/53619
专题学生工作部(学生处、学生社区管理办公室)
团委
作者单位
1.浙江同济科技职业学院;
2.温州医科大学学生工作部;
3.温州医科大学团委
推荐引用方式
GB/T 7714
郑传娟,毛玲朋,洪晓畅. 高校实践育人协同体系构建研究[J]. 吕梁教育学院学报,2021,38(04):18-21.
APA 郑传娟, 毛玲朋, & 洪晓畅. (2021). 高校实践育人协同体系构建研究. 吕梁教育学院学报, 38(04), 18-21.
MLA 郑传娟,et al."高校实践育人协同体系构建研究".吕梁教育学院学报 38.04(2021):18-21.

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