新常态下的医学人文教育:困境与出路

科研成果详情

题名	新常态下的医学人文教育:困境与出路
其他题名	The Problems and Solutions to Humanistic Education in Medicine under the New Normal
作者	刘婵娟1; 李军红2
发表日期	2015-05-31
发表期刊	高等工程教育研究影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
关键词	新常态医学异化医学人文教育
摘要	在医学教育面对科学主义、技术至上以及医疗市场化的医学场域异化的新常态中,医学主体变更、医学人文缺失以及医患纠纷的频发揭示了当前医学教育的工具理性过强、医学人文教育空间被大大侵蚀的现状。通过把人文教育"嵌入"到医学教育体系构建医学人文教育的"制度共识"、把人文知识"融入"到医学课程体系构建医学人文教育的"价值共识"、把人文环境"纳入"到医学教学体系构建医学人文教育的"行为共识"等有效途径,可以优化医学教育的结构,也是新常态下培养医学领域高素质人才的必然选择。
资助项目	“社会转型期农村医患信任问题研究”（2014年同济大学马克思主义学院资助项目）;“社会转型期的农村医患信任调查及治理机制研究”（2014年温州市“扶工扶农”项目）的阶段性成果
ISSN	1001-4233
卷号	63 期号:03 页码:134-137
页数	4
收录类别	CNKI ; 万方 ; 维普 ; 北大核心 ; PKU ; CSSCI ; NJU ; ISTIC
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社科自定义期刊分类	F类
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/49300
专题	附属第一医院_国际合作交流处温州医科大学
作者单位	1.温州医科大学; 2.温州医科大学国际合作交流处
第一作者单位	温州医科大学
第一作者的第一单位	温州医科大学
推荐引用方式 GB/T 7714	刘婵娟,李军红. 新常态下的医学人文教育:困境与出路[J]. 高等工程教育研究,2015,63(03):134-137.
APA	刘婵娟, & 李军红. (2015). 新常态下的医学人文教育:困境与出路. 高等工程教育研究, 63(03), 134-137.
MLA	刘婵娟,et al."新常态下的医学人文教育:困境与出路".高等工程教育研究 63.03(2015):134-137.

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文件名称/大小	文献类型	版本类型	开放类型	使用许可
GDGJ201503022.CAJ（97KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载