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题名中华传统文化与在华留学生校园文明养成
作者
发表日期2016-08-25
发表期刊才智   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型学术期刊
关键词中华传统文化 在华留学生 校园文明养成 作用机制 实施路径
摘要在华留学生的校园文明养成渐受重视,而通过中华传统文化的学习,充分挖掘中华传统文化的精神,对高校在华留学生施以一定的影响,有利于营造中外学生融合的和谐校园、发展留学生的综合素质、正确引导留学生校园行为。留学生们通过接触认知中华传统文化,到体验感受中华传统美德,再通过各类社会公益服务将其外化于行,是在华留学生们校园文明养成的重要实施路径。
资助项目2015年温州医科大学本专科学生科研课题“中华优秀传统文化对来华留学生校园文明行为养成的积极影响”的阶段成果
ISSN1673-0208
卷号0期号:24页码:48-49
页数2
收录类别CNKI ; 万方 ; 维普
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CNKI分类号G648.9
万方分类号G641(高等教育) ; G473.8(学校管理) ; D63(国家行政管理)
文献类型期刊论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/41901
专题国际教育学院
国际教育学院_学生工作办公室
作者单位
1.温州医科大学国际教育学院;
2.福建师范大学马克思主义学院;
3.温州医科大学国际教育学院学工办
第一作者单位国际教育学院
第一作者的第一单位国际教育学院
推荐引用方式
GB/T 7714
NAKNAWA MISS INSOFT(应索菲),王小尚. 中华传统文化与在华留学生校园文明养成[J]. 才智,2016,0(24):48-49.
APA NAKNAWA MISS INSOFT, & 王小尚. (2016). 中华传统文化与在华留学生校园文明养成. 才智, 0(24), 48-49.
MLA NAKNAWA MISS INSOFT,et al."中华传统文化与在华留学生校园文明养成".才智 0.24(2016):48-49.

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