题名 | 在线学习的自我调节动机 |
作者 | |
发表日期 | 2012 |
发表期刊 | 大家 影响因子和分区 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | Periodical |
关键词 | 在线学习 英语教学改革 引导学生 计算机 学习环境 动机类型 积极参与 自我调节 持续性学习 学习效果 |
期号 | 15页码:218 |
页数 | 1 |
收录类别 | 万方 |
URL | 查看原文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/140551 |
专题 | 外国语学院 |
作者单位 | 温州医学院外国语学院 |
第一作者单位 | 外国语学院 |
第一作者的第一单位 | 外国语学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈亦挺. 在线学习的自我调节动机[J]. 大家,2012(15):218. |
APA | 陈亦挺. (2012). 在线学习的自我调节动机. 大家(15), 218. |
MLA | 陈亦挺."在线学习的自我调节动机".大家 .15(2012):218. |
条目包含的文件 | 下载所有文件 | |||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
DAJI201215125.CAJ(1319KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 |
个性服务 |
查看访问统计 |
谷歌学术 |
谷歌学术中相似的文章 |
[陈亦挺]的文章 |
百度学术 |
百度学术中相似的文章 |
[陈亦挺]的文章 |
必应学术 |
必应学术中相似的文章 |
[陈亦挺]的文章 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论