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题名简析影响来华医学留学生教学质量的因素
其他题名Brief introduction to the influence factors for the medical teaching quality of the overseas medical students in China
作者
发表日期2010
发表期刊医学教育探索   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型Periodical
关键词主导作用 教学内容 主体地位
摘要全英语授课是提高留学生办学层次、办学质量和学校知名度的一个重大举措.它对学校医学教育所带来的冲击是全方位的,对课程设置、师资培训、理论和实践教学的贯彻以及教学管理等都提出了全新的要求.结合留学生教育管理实践,从教师、教学内容及学生等方面进行分析,探讨影响外国留学生教学质量的因素.
资助项目浙江省教育厅科研项目;温州市科技局科研项目;
ISSN1671-8569
卷号09期号:5页码:702-704
DOI10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.05.047
页数3
收录类别万方 ; ISTIC
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文献类型期刊论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/139706
专题国际教育学院
作者单位
温州医学院国际教育学院,325027
第一作者单位国际教育学院
第一作者的第一单位国际教育学院
推荐引用方式
GB/T 7714
王剑军. 简析影响来华医学留学生教学质量的因素[J]. 医学教育探索,2010,09(5):702-704.
APA 王剑军. (2010). 简析影响来华医学留学生教学质量的因素. 医学教育探索, 09(5), 702-704.
MLA 王剑军."简析影响来华医学留学生教学质量的因素".医学教育探索 09.5(2010):702-704.

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