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题名医学检验专业英语课程“听说”新模式的建立与实践
作者
发表日期2015-01-27
发表期刊考试周刊   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型Periodical
关键词医学检验 专业英语 听说新模式
摘要医学检验英语教学根本目标是提高学习者的英语水平。作者以培养学生专业英语综合应用能力为教学目标,按照听、说、读、写四种方式组织专业化英语教学内容,以医学检验专业英语基础知识为主,注重题材广泛性和多样化,使传统单纯重视阅读能力的提高,向听说和读写能力并重转化,建立医学检验专业英语课程"听说"新型课堂模式。
资助项目2013年度温州医科大学教学改革课题
ISSN1673-8918
期号08页码:66
DOI10.3969/j.issn.1673-8918.2015.08.063
页数1
收录类别CNKI ; 万方
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CNKI分类号H319.3 ; R-4
万方分类号G642.4(高等教育) ; R47(护理学) ; G424.2(教学理论)
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文献类型期刊论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/133744
专题仁济学院_检验与生命科学学部
检验医学院(生命科学学院、生物学实验教学中心)
作者单位
1.温州医科大学仁济学院检验系
2.温州医科大学验医学院
推荐引用方式
GB/T 7714
季敬璋,李敏. 医学检验专业英语课程“听说”新模式的建立与实践[J]. 考试周刊,2015(08):66.
APA 季敬璋, & 李敏. (2015). 医学检验专业英语课程“听说”新模式的建立与实践. 考试周刊(08), 66.
MLA 季敬璋,et al."医学检验专业英语课程“听说”新模式的建立与实践".考试周刊 .08(2015):66.

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