提升医学院校青年新媒体素养的思考

doi:10.3969/j.issn.1001-8565.2012.06.047

科研成果详情

题名	提升医学院校青年新媒体素养的思考
其他题名	Thinking on Improving the New Media Literacy in Youth of Medical College
作者	郑燕飞; 彭红雷; 管素叶
发表日期	2012-12-05
发表期刊	中国医学伦理学影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
关键词	医学院校医学青年新媒体医学伦理学
摘要	医学青年新媒体素养的现状表现为以下方面:手机短信和互联网为医学青年使用频率最高的新媒体传播形态;网络交流和娱乐休闲为医学青年使用新媒体的主要目的;医学青年对新媒体有自身的认知态度;新媒体也对医学青年产生了一定的影响。目前,医学院校青年新媒体素养培养工作的机制包括:明确医学青年在新媒体传播过程中的参与动机;提升医学青年对新媒体知识的解读和批判能力;提高医学青年在道德与自律方面的方式;规范医学青年参与或利用新媒体进行传播的能力。结合医学伦理学理论,从健全医学院校新媒体素养的培养体系、创新教育主体自身新媒体素养的提升途径、完善医学教育客体新媒体素养的培养方式等三个方面对医学院校提升青年新媒体素养的具体方案进行补充。
资助项目	2011温州医学院大学生思想政治教育科研立项项目《新媒体时代高校思政教育“自主-互动”模式研究》,项目编号:22;2011年度浙江省青少年工作重点研究课题《共享社区新媒体时代吸引凝聚青年的新模式研究与实践》,项目编号:ZD20110228;2010年教育部人文社会科学研究项目《跟踪干预大学生网络成瘾的实证研究》基金资助,项目编号:10JDSZ3074
ISSN	1001-8565
卷号	25 期号:06 页码:811-813
DOI	10.3969/j.issn.1001-8565.2012.06.047
页数	3
收录类别	CNKI ; 万方 ; ISTIC
URL	查看原文
CNKI分类号	G642 ; R-4
万方分类号	R192(卫生事业管理（保健组织与事业）)
引用统计
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/66804
专题	仁济学院
作者单位	温州医学院仁济学院
第一作者单位	仁济学院
第一作者的第一单位	仁济学院
推荐引用方式 GB/T 7714	郑燕飞,彭红雷,管素叶. 提升医学院校青年新媒体素养的思考[J]. 中国医学伦理学,2012,25(06):811-813.
APA	郑燕飞, 彭红雷, & 管素叶. (2012). 提升医学院校青年新媒体素养的思考. 中国医学伦理学, 25(06), 811-813.
MLA	郑燕飞,et al."提升医学院校青年新媒体素养的思考".中国医学伦理学 25.06(2012):811-813.

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