知识链视角下“学校-企业-医院”协同育人的思考与实践

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题名	知识链视角下“学校-企业-医院”协同育人的思考与实践
作者	林雷1; 林丽2; 叶发青2; 李校堃2
发表日期	2015-03-30
发表期刊	中国药房影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
关键词	协同育人学科建设知识链药学
摘要	目的:为提高医学院校药学专业人才培养质量提供参考。方法:以我校药学院为例,学校、医药企业和医院三者共同参与药学人才培养,通过构建协调管理机制、交流融合机制、利益共享机制与保障机制,优化知识生产、知识共享和知识应用等环节,达到协同育人的目的。结果:医学院校、医药企业和医院三者形成顺畅的知识链,教学质量显著提高。结论:借鉴管理学中"知识链"的概念,可以优化医学院校药学专业人才培养模式,提高教学质量。
资助项目	浙江省教育厅科研项目（No.Y201224323）
ISSN	1001-0408
卷号	26 期号:09 页码:1291-1293
页数	3
收录类别	CNKI ; 维普 ; 北大核心
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文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/49780
专题	发展规划处（高教研究所）药学院（分析测试中心）
作者单位	1.温州医科大学高等教育研究所; 2.温州医科大学药学院
第一作者单位	发展规划处（校地合作处）
第一作者的第一单位	发展规划处（校地合作处）
推荐引用方式 GB/T 7714	林雷,林丽,叶发青,等. 知识链视角下“学校-企业-医院”协同育人的思考与实践[J]. 中国药房,2015,26(09):1291-1293.
APA	林雷, 林丽, 叶发青, & 李校堃. (2015). 知识链视角下“学校-企业-医院”协同育人的思考与实践. 中国药房, 26(09), 1291-1293.
MLA	林雷,et al."知识链视角下“学校-企业-医院”协同育人的思考与实践".中国药房 26.09(2015):1291-1293.