医学生生命教育的培育路径研究——基于温州医科大学的调查与分析

doi:10.3969/j.issn.2095-9400.2018.05.015

科研成果详情

题名	医学生生命教育的培育路径研究——基于温州医科大学的调查与分析
作者	郑传娟1; 洪晓畅2; 金晓童1
发表日期	2018-05-25
发表期刊	温州医科大学学报影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
关键词	医学生生命教育培育路径
摘要	医学生作为未来的医务工作者,其生命教育程度关系着自身及他人的生命与健康,关系着健康中国的实现。近年来,医学生轻视与伤害生命的现象屡见不鲜,笔者对温州医科大学医学生生命教育现状进行实证研究,分析存在的问题,并通过建立"感知-引导-实践-反馈"的"四段式"生命教育的培育路径,提高医学生生命教育实效性,构建以生命教育为主导的医学高等院校思想政治教育新模式。
资助项目	浙江省哲学社会科学规划项目（15JDLB01YB）;温州市哲学社会科学规划项目（15wsk054）
ISSN	2095-9400
卷号	48 期号:05 页码:385-388
DOI	10.3969/j.issn.2095-9400.2018.05.015
页数	4
收录类别	CNKI ; 万方 ; ISTIC
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社科自定义期刊分类	G类
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文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/46943
专题	第一临床医学院（信息与工程学院）、附属第一医院团委
作者单位	1.温州医科大学第一临床医学院信息与工程学院; 2.温州医科大学团委
第一作者单位	第一临床医学院（信息与工程学院）、附属第一医院
第一作者的第一单位	第一临床医学院（信息与工程学院）、附属第一医院
推荐引用方式 GB/T 7714	郑传娟,洪晓畅,金晓童. 医学生生命教育的培育路径研究——基于温州医科大学的调查与分析[J]. 温州医科大学学报,2018,48(05):385-388.
APA	郑传娟, 洪晓畅, & 金晓童. (2018). 医学生生命教育的培育路径研究——基于温州医科大学的调查与分析. 温州医科大学学报, 48(05), 385-388.
MLA	郑传娟,et al."医学生生命教育的培育路径研究——基于温州医科大学的调查与分析".温州医科大学学报 48.05(2018):385-388.

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WZYX201805015.CAJ（1361KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览请求全文