提升基础医学实验教学中心科学化管理的思考撤回

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题名	提升基础医学实验教学中心科学化管理的思考撤回
作者	范小芳; 陈然; 王萍; 马建设; 龚永生
发表日期	2018
发表期刊	南方医科大学学报影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
关键词	实验室管理改革实验教学质量管理体系
摘要	实验教学中心作为高校进行实践教学活动的重要场所,实验室的管理水平直接影响实践教学与科研的质量,且在一定程度上反应一个高校的教学水平、科学水平和管理水平,是学校专业能力和软实力的象征性标志。建立完善高效的质量管理体系,通过科学管理为实验中心带来全新的氛围,在提高教学质量、培养学生实践能力和创新思维方面有着举足轻重的作用,也是现代实验室管理的趋势所在。加强实验室教学改革将有助于提高整体教学及科研水平。本文从转变观念、加强实验室管理与建设与加强专业师资队伍建设等方面浅析实验教学中心的科学化管理。
资助项目	浙江省高等教育学会实验室工作研究项目（YB201727）
页码	1-2
页数	2
收录类别	CNKI ; 北大核心 ; CSCD
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文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/46344
专题	基础医学院（机能实验教学中心）_基础医学实验教学中心
作者单位	温州医科大学基础医学(机能)实验教学中心
第一作者单位	基础医学实验教学中心
第一作者的第一单位	基础医学实验教学中心
推荐引用方式 GB/T 7714	范小芳,陈然,王萍,等. 提升基础医学实验教学中心科学化管理的思考撤回[J]. 南方医科大学学报,2018:1-2.
APA	范小芳, 陈然, 王萍, 马建设, & 龚永生. (2018). 提升基础医学实验教学中心科学化管理的思考撤回. 南方医科大学学报, 1-2.
MLA	范小芳,et al."提升基础医学实验教学中心科学化管理的思考撤回".南方医科大学学报 (2018):1-2.