T-PACS在医学影像专业学生教学中的应用与实践

doi:10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2019.02.018

科研成果详情

题名	T-PACS在医学影像专业学生教学中的应用与实践
作者	刘旺华1; 卓乐兵1; 许崇永2; 何家维2; 陈伟 2
发表日期	2019-02-28
发表期刊	全科医学临床与教育影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
关键词	T-PACS 医学生医学影像专业教学中的应用
摘要	<正>在国内各大院校医学影像专业的实习及临床教学中,传统的应用胶片的影像带教模式已经被淘汰,取而代之的是医学影像信息系统(picture ar-chiving and communication system,PACS)。它主要是运用高速计算机及网络,对医学图像进行数字化采集、储存、管理、处理和传输,使图像资源可以有序管理和便捷使用[1,2]。PACS系统应用于教学主要有以下优点:(1)PACS系统病例资料丰富、全面、便于
资助项目	温州医科大学2018年度高等教育教学改革研究课题（YBJG201824）
ISSN	1672-3686
卷号	17 期号:02 页码:151-153
DOI	10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2019.02.018
页数	3
收录类别	CNKI ; 万方
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文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/45201
专题	教务处_临床技能实验教学中心（挂靠）第二临床医学院、附属第二医院、育英儿童医院
作者单位	1.温州医科大学教务处临床技能实验教学中心影像实验室; 2.温州医科大学附属第二医院放射影像科
第一作者单位	临床技能实验教学中心; 教务处
第一作者的第一单位	临床技能实验教学中心
推荐引用方式 GB/T 7714	刘旺华,卓乐兵,许崇永,等. T-PACS在医学影像专业学生教学中的应用与实践[J]. 全科医学临床与教育,2019,17(02):151-153.
APA	刘旺华, 卓乐兵, 许崇永, 何家维, & 陈伟. (2019). T-PACS在医学影像专业学生教学中的应用与实践. 全科医学临床与教育, 17(02), 151-153.
MLA	刘旺华,et al."T-PACS在医学影像专业学生教学中的应用与实践".全科医学临床与教育 17.02(2019):151-153.

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文件名称/大小	文献类型	版本类型	开放类型	使用许可
QKYL201902019.CAJ（864KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览请求全文