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题名本科生转专业问题的调查分析
其他题名The Investigation and Analysis about the Problem of Undergraduates' Changing Majors
作者
发表日期2016
发表期刊高等工程教育研究   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型学术期刊
关键词本科生 转专业政策 生涯认知 生涯决策
摘要对浙江省22所高校的1254名师生调查发现:四成多的受访学生对所在学校的转专业政策表示不同程度的满意。学业挫折、就业前景和兴趣爱好等是学生转专业的主因,四成多的受访学生具有转专业意向,大学一年级学生意向最强,随着年级升高,其转专业意向渐弱。五成左右的受访者认为应在第二学期开始提供二次转专业机会,一次申请两个专业,成绩合格者即有申请资格。五成左右的受访学生在转专业前会征求家长意见,并向申请转入院系的教学管理人员咨询。近四成受访教师表示,转专业学生的后期培养较困难;近六成受访教师认为,转专业对学生就业压力缓解无显著影响。破解本科生转专业难题,需要个人发展、学校教育与社会环境的合力,帮助学生增进生涯决策效能,明确生涯发展方向,由智能发展逐步迈向伦理发展,避免转专业的盲目性和随意性。
资助项目国家社科基金教育学一般课题“学科整合视角下大学人才培养范式研究”(BIA140100)的研究成果之一;浙江省高校人文社科重点研究基地基金(ZJJYX201315)资助
ISSN1001-4233
卷号64期号:01页码:97-102
页数6
收录类别CNKI ; 万方 ; 维普 ; 北大核心 ; PKU ; CSSCI ; NJU ; ISTIC
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社科自定义期刊分类F类
文献类型期刊论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/43099
专题发展规划处(高教研究所)
第一临床医学院(信息与工程学院)、附属第一医院
作者单位
1.温州医科大学高等教育研究所;
2.重庆市教育评估院;
3.温州医科大学高教所;
4.温州医科大学信息与工程学院
第一作者单位发展规划处(校地合作处)
第一作者的第一单位发展规划处(校地合作处)
推荐引用方式
GB/T 7714
苏强,张东,周健民,等. 本科生转专业问题的调查分析[J]. 高等工程教育研究,2016,64(01):97-102.
APA 苏强, 张东, 周健民, & 林征. (2016). 本科生转专业问题的调查分析. 高等工程教育研究, 64(01), 97-102.
MLA 苏强,et al."本科生转专业问题的调查分析".高等工程教育研究 64.01(2016):97-102.

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