数字化方式和传统方式对麻醉见习效果的影响

doi:10.3969/j.issn.1674-9308.2017.10.015

科研成果详情

题名	数字化方式和传统方式对麻醉见习效果的影响
其他题名	The Inlfuence of Digital Teaching and Traditional Teaching Mode on Anesthesia Probation
作者	林函1; 南海函2
发表日期	2017-04-10
发表期刊	中国继续医学教育影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
关键词	数字化带教麻醉见习
摘要	目的比较数字化带教方式和传统带教方式对麻醉临床见习带教效果的影响。方法选取2017年1—3月来我院临床麻醉见习麻醉本科生共32名本科生,随机等分为传统见习组(T组)和数字化见习组(D组),评价方式为客观试题测试和主观调查问卷评测。结果除普外和泌外麻醉见习和神外麻醉见习两组考试成绩无差异外,其他见习内容均为D组考试成绩比T组高(P<0.05)。关于见习满意度、知识点掌握度及操作要点掌握度的问卷调查,显示D组均有所改善(P<0.05)。结论数字化带教方式在试题测试方面和调查问卷评测方面较传统带教方式更有优势。
ISSN	1674-9308
卷号	9 期号:10 页码:30-32
DOI	10.3969/j.issn.1674-9308.2017.10.015
页数	3
收录类别	CNKI ; 万方 ; 维普
URL	查看原文
引用统计
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/40351
专题	第二临床医学院、附属第二医院、育英儿童医院附属第二医院检验医学院（生命科学学院、生物学实验教学中心）_仁济检验与生命科学学部
作者单位	1.温州医科大学附属第二医院育英儿童医院麻醉与围术期医学科; 2.温州医科大学检验与生命科学学院
第一作者单位	附属第二医院; 第二临床医学院，附属第二医院、育英儿童医院
第一作者的第一单位	附属第二医院
推荐引用方式 GB/T 7714	林函,南海函. 数字化方式和传统方式对麻醉见习效果的影响[J]. 中国继续医学教育,2017,9(10):30-32.
APA	林函, & 南海函. (2017). 数字化方式和传统方式对麻醉见习效果的影响. 中国继续医学教育, 9(10), 30-32.
MLA	林函,et al."数字化方式和传统方式对麻醉见习效果的影响".中国继续医学教育 9.10(2017):30-32.