《医学微生物学》辩证思维创新思想体系建设研究

doi:10.3969/j.issn.1674-9308.2022.11.037

科研成果详情

题名	《医学微生物学》辩证思维创新思想体系建设研究
其他题名	Research on the Construction of Dialectical Thinking Innovation Ideological System in Medical Microbiology
作者	陈薪安; 李文姝; 薛向阳
发表日期	2022-06-15
发表期刊	中国继续医学教育影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
关键词	医学微生物学课程思政主动学习批判性思维创新辩证思维教育
摘要	《医学微生物学》是重要的医学基础学科，蕴涵着丰富的哲学思想，是专业学习与思政教育有机融合的最佳课程体系之一。本课程挖掘人类跟传染病斗争的过程中涌现的重要科学记事和科学家的伟大贡献，汇集成可操作性和规范性思政教学案例库，自然引入到教学课堂里，激发学生的荣誉感，培养学生科学思想和逻辑思维。本研究选择重要传染病病原体以独立单元形式教学、以PBL、专题讲座、专题访谈、主题辩论多种教学手段、线上线下教学相混合、必修课与公共选修课相补充，重新设计了本课程的教学内容，注重学生主动学习能力的培养和批判性思维的建立。《医学微生物学》辩证思维创新思想体系的建设旨在树立辩证思维教学理念、采用创新教学模式、设计创新思维实施方案，将专业教学与思政教育有机融合，让专业课程学习升华为理性思考、科学推理、辩证思维、生动有趣的科学思想培养的实践过程。
资助项目	浙江省教育厅第一批省级课程思政教学项目（浙教函[2021]47号）;温州医科大学课程思政教学改革研究重点项目（KCSZJG202001）
ISSN	1674-9308
卷号	14 期号:11 页码:143-147
DOI	10.3969/j.issn.1674-9308.2022.11.037
页数	5
收录类别	CNKI ; 万方 ; 维普
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文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/147763
专题	检验医学院（生命科学学院、生物学实验教学中心）_病原生物学与免疫学系
作者单位	温州医科大学病原生物学与免疫学系
第一作者单位	温州医科大学
第一作者的第一单位	温州医科大学
推荐引用方式 GB/T 7714	陈薪安,李文姝,薛向阳. 《医学微生物学》辩证思维创新思想体系建设研究[J]. 中国继续医学教育,2022,14(11):143-147.
APA	陈薪安, 李文姝, & 薛向阳. (2022). 《医学微生物学》辩证思维创新思想体系建设研究. 中国继续医学教育, 14(11), 143-147.
MLA	陈薪安,et al."《医学微生物学》辩证思维创新思想体系建设研究".中国继续医学教育 14.11(2022):143-147.