内科学见习带教方法的探索和实践

科研成果详情

题名	内科学见习带教方法的探索和实践
作者	林颖
语种	中文
原始文献类型	Conference
会议名称	全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第十届全体会议暨学术研讨会
会议日期	2011-01-01
会议地点	徐州
关键词	高等院校内科学教学见习带教方法教育质量
摘要	在新的医学教育形势下,探求出一种更符合我国医学教育现状、更能提高临床见习教学效果的模式是非常有必要的.内科教研室就此目的采用随机双盲的原则对两种见习教学模式进行了探索与实践,学生。研究发现无论是何种教学模式，在学生考核、教师教学内容、教学方式方面均未显示出统计学差异，说明见习阶段重点在于医学生三基知识方面的掌握，并不是要掌握各专业学科发展的动态，所以对于具有带教资格的教师来讲不管是本专业或非本专业的内容都有足够的能力胜任，且认为此两种见习教学模式均是可行的,均有各自的优点.
页码	52-54
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收录类别	万方
发表日期	2011-10-01
文献类型	会议论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/143793
专题	附属第二医院_内科
作者单位	温州医学院附属二院内科教研室 325000
第一作者单位	附属第二医院_内科
第一作者的第一单位	附属第二医院_内科
推荐引用方式 GB/T 7714	林颖. 内科学见习带教方法的探索和实践[C],2011:52-54.