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题名以科研成果为导向的病理生理学教学改革浅析
作者
发表日期2021
发表期刊当代教育实践与教学研究(电子刊)   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型Periodical
关键词科研成果 导向 病理生理学 教学改革
摘要从病理生理学课程教学特点和学生自身情况出发,以科研成果为导向,从引导方式、切入角度、学生情况、案例选择、创新能力培养等方面,对课堂教学与网络平台教学的教学内容、教学模式进行改革实践.将最新科研成果引导下的案例教学法与PBL教学相融合的教学模式是将病理生理学的相关医学基础知识和实际案例相结合,达到医学生知识掌握和科研创新培养的病理生理学课程教学目标,更加深入地探寻符合新时代医学教育理念与实践的新型教学模式.
期号15页码:226-227
页数2
收录类别万方
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文献类型期刊论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/142364
专题基础医学院(机能实验教学中心)_病理学与病理生理学系
作者单位
温州医科大学基础医学院生理学与病理生理学系
第一作者单位基础医学院(机能实验教学中心)_病理学与病理生理学系
第一作者的第一单位基础医学院(机能实验教学中心)_病理学与病理生理学系
推荐引用方式
GB/T 7714
王新雨,宋正阳,刘秀洁,等. 以科研成果为导向的病理生理学教学改革浅析[J]. 当代教育实践与教学研究(电子刊),2021(15):226-227.
APA 王新雨, 宋正阳, 刘秀洁, 郝卯林, & 王万铁. (2021). 以科研成果为导向的病理生理学教学改革浅析. 当代教育实践与教学研究(电子刊)(15), 226-227.
MLA 王新雨,et al."以科研成果为导向的病理生理学教学改革浅析".当代教育实践与教学研究(电子刊) .15(2021):226-227.

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