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题名如何建设医学类一流专业
作者
发表日期2020-07-28
发表期刊重庆高教研究   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型Periodical
关键词“双万计划” “双一流”建设 新工科 新医科 师范专业评估 专业建设
摘要教育部发布的建设一流专业的“双万计划”是一项声势浩大的本科教育质量提升工程,是为实现我国在2035年建成世界一流本科教育目标的奠基性工程.然而要在3年时间内建成1万个国家级一流本科教育专业点并统筹完成1万个省级一流本科教育专业点,其困难是巨大的,最大的困难莫过于对一流专业标准的确认.无论是工科专业、医学专业还是师范专业,如果不能在一流专业的标准上获得基本共识,仅仅是基于已有水平进行“选秀”,很可能错过一次大面积提升本科教育质量的机会.专业是高校人才培养的基本单元和组织平台,建设一流本科专业是高校内涵式发展的重要基石和根本抓手.“双万计划”要求面向各类高校和全部专业开展一流本科专业点建设,重在基础建设和机制建设.显然,师资、课程和实践实训基地是基础,评价政策是机制,只有基础牢固,机制健全,才能奠定一流专业健康成长的根基,否则一流专业建设就会出现较大的波折.
ISSN1673-8012
卷号8期号:4页码:29-32
页数4
收录类别万方 ; NJU
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社科自定义期刊分类H类
文献类型期刊论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/142245
专题发展规划处(高教研究所)
作者单位
温州医科大学发展规划处
第一作者单位发展规划处(校地合作处)
第一作者的第一单位发展规划处(校地合作处)
推荐引用方式
GB/T 7714
陈迎红. 如何建设医学类一流专业[J]. 重庆高教研究,2020,8(4):29-32.
APA 陈迎红. (2020). 如何建设医学类一流专业. 重庆高教研究, 8(4), 29-32.
MLA 陈迎红."如何建设医学类一流专业".重庆高教研究 8.4(2020):29-32.

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