应用PBL结合模拟诊疗提高肝胆外科见习教学 质量

科研成果详情

题名	应用PBL结合模拟诊疗提高肝胆外科见习教学质量
其他题名	Application of PBL combine with simulated diagnosis and treatment to improve the teaching quality in clinical probation of hepatobiliary surgery
作者	陈钢; 谢孝宰
发表日期	2017
发表期刊	中国现代医生影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	Periodical
关键词	见习 PBL 模拟诊疗教学方式
摘要	临床见习是医学生在掌握了一定医学基本理论、基本知识后,把所学的理论与临床结合起来,培养临床综合能力的关键阶段.由于高校不断扩招以及患者逐渐增强的自我保护意识,由于传统的医学教学方法存在多方面的局限性而渐渐被新的教学方法所替代.同时,新的教学模式也在不断改革创新,呈现出丰富而多样化的趋势.为了更好地培养学生的临床综合能力,提高肝胆外科见习的带教质量,可应用"以问题为基础的学习(PBL)结合模拟诊疗"模式作为外科见习带教的主要教学方式.PBL教学法与模拟诊疗相结合,大大地提高了学生的学习兴趣和积极性,是提高肝胆外科见习带教质量的有效方法.
资助项目	温州医科大学高等教育教学改革研究课题项目;浙江省自然科学基金项目;
ISSN	1673-9701
卷号	55 期号:14 页码:121-126
页数	6
收录类别	万方
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文献类型	期刊论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/141706
专题	附属第一医院_肝胆外科
作者单位	温州医科大学附属第一医院肝胆外科,浙江温州,325000
第一作者单位	附属第一医院_肝胆外科
第一作者的第一单位	附属第一医院_肝胆外科
推荐引用方式 GB/T 7714	陈钢,谢孝宰. 应用PBL结合模拟诊疗提高肝胆外科见习教学质量[J]. 中国现代医生,2017,55(14):121-126.
APA	陈钢, & 谢孝宰. (2017). 应用PBL结合模拟诊疗提高肝胆外科见习教学质量. 中国现代医生, 55(14), 121-126.
MLA	陈钢,et al."应用PBL结合模拟诊疗提高肝胆外科见习教学质量".中国现代医生 55.14(2017):121-126.

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ZDYS201714037.CAJ（204KB）	期刊论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载