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题名高等医学院校教研室普及"说课"的实践探讨
其他题名The practice of 'speaking lesson'at department in medical college
作者
发表日期2010
发表期刊医学教育探索   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型Periodical
关键词说课 教学质量 教学途径 教师素质
摘要在教研室普及"说课"的实践证明,高等医学院校教研室普及"说课"是培养新教师快速、有效的方法之一,也是提高教师业务水平和促进教学群体课堂教学质量提升的一项有效措施.
资助项目温州医学院2009年教学改革项目;浙江省2009年教育科学规划研究项目;
ISSN1671-8569
卷号9期号:10页码:1335-1336
DOI10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2010.10.013
页数2
收录类别万方 ; ISTIC
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文献类型期刊论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/139703
专题基础医学院(机能实验教学中心)
作者单位
温州医学院基础医学院生理教研室,325035
第一作者单位基础医学院(机能实验教学中心)
第一作者的第一单位基础医学院(机能实验教学中心)
推荐引用方式
GB/T 7714
刘重斌,闵顺琴,郭益民,等. 高等医学院校教研室普及"说课"的实践探讨[J]. 医学教育探索,2010,9(10):1335-1336.
APA 刘重斌, 闵顺琴, 郭益民, & 杜友爱. (2010). 高等医学院校教研室普及"说课"的实践探讨. 医学教育探索, 9(10), 1335-1336.
MLA 刘重斌,et al."高等医学院校教研室普及"说课"的实践探讨".医学教育探索 9.10(2010):1335-1336.

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