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题名浅析大学英语写作课教学的新途径
作者
发表日期2014-12-23
发表期刊读书文摘   影响因子和分区
语种中文
关键词大学英语 写作课 教学 新途径
摘要在大学课程里,用英语写作是其中的一门重要课程,而且在大学英语教学大纲早就指出,听、说、读,写,译是学生必须要掌握的五项技能。然而,在高校英语教学中我们却发现存在各种各样的问题。为此,本文将对在大学写作课堂中出现的突出问题,如语法混乱、选词不当、句型单一等各方面的因素进行分析,并以此为基础,得出大学英语写作课程的新的教学思路。
ISSN1671-7724
期号24页码:44
收录类别CNKI
文献类型期刊论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/133747
专题外国语学院
作者单位
温州医科大学外国语学院
第一作者单位外国语学院
第一作者的第一单位外国语学院
推荐引用方式
GB/T 7714
裘键. 浅析大学英语写作课教学的新途径[J]. 读书文摘,2014(24):44.
APA 裘键. (2014). 浅析大学英语写作课教学的新途径. 读书文摘(24), 44.
MLA 裘键."浅析大学英语写作课教学的新途径".读书文摘 .24(2014):44.

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