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题名对医学院校中医课程设置的思考
作者
会议录名称2005年浙江省医学教育学术年会论文汇编   影响因子和分区
语种中文
原始文献类型中国会议
会议名称2005年浙江省医学教育学术年会
会议地点中国浙江温州
摘要<正>课程是实现学校人才培养目标而选定的教学科目。学生知识、技能的获得,智力、能力的发展, 在一定程度上取决于课程所组织起来的教学内容。以现代医学教育为主的医科院校,逐渐设置了中国传统医学课程,使学生能够在掌握广博的医学知识医学领域得到全面发展。但怎样设置合理的中医科程,怎样使中西医两个知识模块很好的结合,以便有利于人才的培养,是值得大家思考的课题。
页码3
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收录类别CNKI
发表日期2005-12
文献类型会议论文
条目标识符https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/131106
专题第二临床医学院、附属第二医院、育英儿童医院_中医系
作者单位
温州医学院第二临床医学院中医系
第一作者单位第二临床医学院,附属第二医院、育英儿童医院
第一作者的第一单位第二临床医学院,附属第二医院、育英儿童医院
推荐引用方式
GB/T 7714
张晓艳. 对医学院校中医课程设置的思考[C],2005:3.

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