《中医儿科学》“专题教学法”的运用

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题名	《中医儿科学》“专题教学法”的运用
作者	陈捷
会议录名称	首届“之江中医药论坛”暨浙江省中医药学会2011年学术年会论文集影响因子和分区
语种	中文
原始文献类型	中国会议
会议名称	首届"之江中医药论坛"暨浙江省中医药学会2011年学术年会
会议地点	中国浙江杭州
关键词	中医儿科学教学方法专题教学法
摘要	在《中医儿科学》教学中,运用"专题教学法"进行教改实践,也就是确立"健脾助运法"、"宣肺降气法"、"平肝抑动法"三个专题开展儿科理论和实践教学。该教学法能纠正课程内容和目前临床实际的脱节问题,能避免儿科内容的重复问题,从而加深学生的记忆,并且为以后儿科临床提供有益的记忆点。该教学法具体通过课时的调整、讲义的编写、考试方式的改进等教学措施来实现。学生反馈信息显示,该教学法能够达到预期的目的。
页码	3
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收录类别	万方 ; CNKI
发表日期	2011-11-18
文献类型	会议论文
条目标识符	https://kms.wmu.edu.cn/handle/3ETUA0LF/130680
专题	第二临床医学院、附属第二医院、育英儿童医院_中医系
作者单位	温州医学院附属育英儿童医院第二临床学院中医系
第一作者单位	第二临床医学院，附属第二医院、育英儿童医院
第一作者的第一单位	第二临床医学院，附属第二医院、育英儿童医院
推荐引用方式 GB/T 7714	陈捷. 《中医儿科学》“专题教学法”的运用[C],2011:3.

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ZJKX201111012068.CAJ（171KB）	会议论文	出版稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载